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作家：李德金开云kaiyun中国官方网站

一册书面世后能成为高等学府的课本实乃不易，作家也莫得预想此书会成为多所高校的课本。这本热销书名为《信息可视化联想》，由湖北工业大学艺术联想学院副院长、西宾、硕士生导师周承君王导撰写，与其广受读者醉心的《文创产物联想》《联想口头学与用户体验》同属“汇联想丛书”系列。此书一出书，就引起社会方方面面尤其学界的高频原谅。

效用深耕素质，祟尚著书立说，一直是周承君副院长向社会向学东说念主“传经送宝”的不懈追求！此书出书后，他感叹颇多，归结为一句话，即是他将其在信息可视化范围多年的胁制缓助和熟稔融于书中，向遍及读者传达出了我方极端的学术视线与识见。再加上广东省湛江科技学院联想教师姜向阳，医学可视化从业者、联想教师王之娇的共同构念念与融合创作，进一步拓展了著述的广度与深度，使全书在领有汜博的学术视角的同期也或者安身于阛阓扩充前沿。

信息可视化有别于其它艺术阵势，是一个承接了科学与感性念念考的联想门类，或者将密致的逻辑、严谨的数据与富余感染力的艺术有机斡旋。纵不雅全书，不难发现该书精确把抓了这一册质特征。在联想创作旅途的进展中，作家辅以深入浅出的案例与图解释明，从念念维、结构到视觉以层层递进的逻辑逐一伸开。接头既包括了由创真义维激勉的不雅点抒发，也先容了由缱绻机图形学编码表面相沿的视觉转译手法，完善了可视化联想的方法论。

经由一番细细品读，我合计《信息可视化联想》一书，是一种通过图形、图像、图表等视觉元素全面呈现和传达信息的好姿首。它用一种遒劲的视觉讲话，将复杂、详细难以会通的数据和信息以直不雅易会通的姿首呈现给读者。这种姿首现已成为现代社会中不成或缺的一部分，关于生意、素质、科学商榷和政府机构等范围齐具有要紧真义真义。作家在书中竭力救援多样元素和技能技巧包括历史长河变成的颜色、体式、线条、纹理、位置、大小和比例等传达信息，策划是匡助读者更好地更全面地会通汲取《信息可视化联想》。

读罢此书，我有一种在历史中“读”《信息可视化联想》的嗅觉。作家在创作中录取要害时刻节点、事件，以明晰的逻辑串联起信息可视化的发展端倪。回溯历史——从壁画岩刻、结绳记事到象形笔墨、标志图表，再到多学科的表面完善、多前言多阵势的信息抒发——可不雅信息可视化的发展内容产生于东说念主类间信推辞换的蹙迫需求。因此，信息可视化的发展史亦然东说念主类娴雅的开发史和文化的蕃昌史。

书通二酉，哄骗多学科表面配置系统明白，是《信息可视化联想》广受社会各界读者接待的又一较着特色。信息可视化是否只属于联想限度？我想这是庞大入门者常有的困惑，作家在书中给出了谜底。信息可视化根植于联想学科，但同期需要包容传播学、标志学、明白口头学、缱绻机图形学等学科的表面不雅点。作家依托此书详备梳理了个中商酌，系统整合了坚实的学理基础。因此，当咱们接头信息可视化时，还应该念念考其受众、策划，以及选拔何种视觉转译方法可优化信息的传达后果。

不仅如斯，作家对信息可视化改日趋势的知悉相似值得原谅。书中强调科学与艺术的深度交融，将新兴技能融入改日信息可视化的发展图景，通过更真切的跨学科商榷工作于社会行家的坐蓐活命扩充。这需要更多读者积极投身于这一范围，将其融入时间发展大流，为智能时间构建更为迅捷、高效的相通渠说念，助力经管社会发展中的推行问题。

总之，这部著述既是一部面向视觉与文化商榷者的学术参考，亦然一册得当联想专科学生的优质课本。其档次丰富的内容、率性易懂的笔墨表述以及好意思不雅新颖竟然认图解，将有助于放手专科壁垒。即便为非联想布景的读者，也可将其视作一册统一怎么将往日相通中的不观点变为可见，从而普及相通明果的系统器用书。

（作家：李德金 系东说念主民日报高档记者、藏品艺术网编委会委员）开云kaiyun中国官方网站